“30% др*читьби на солов’їність мови”: письменник не витримав марності шкільної програми МОН
Остап Українець виклав публікацію і торкнувся шкільної програми МОН
У письменника склалося враження, ніби МОН навмисне докладає зусиль для сприйняття української мови та літературою непотрібними предметами. “Їм, звичайно, необов’язково такими бути. Але зараз вони саме такими виглядають. І робити їх інакше складно, тому що-система контролю. Звинувачуйте, що так прикидаю в філологічне свято, але це просто неможливо. Я читаю підручник за шостий клас і буквально відчуваю, як сивію”, – підсумував він.